رتبه های برتر کنکور همیشه الهامبخش داوطلبان کنکوری بودهاند و تجربیات آنها میتواند چراغ راهی برای دیگران باشد. هر یک از این افراد با تلاش و پشتکار توانستهاند به هدف خود برسند و اکنون با اشتراکگذاری نکات و روشهای مطالعهشان، به دیگر داوطلبان کمک میکنند تا با برنامهریزی درست و استفاده از منابع مناسب، موفقیت را به دست آورند. در این مقاله، به سراغ رتبههای برتر کنکور ارشد وزارت بهداشت رفتهایم تا از چالشها، منابع و روشهای کاربردی آنها برای موفقیت بیشتر مطلع شویم.
برای مشاهده ویدیو ها در بستر یوتیوب کافیست چنل یوتیوب عماد جعفری را سابسکرایب داشته باشید.
آنچه در این مقاله میخوانید
رتبه ۲ ارشد پرستاری، علیرضا یعقوبی
رتبه ۲ ارشد پرستاری | درصد ۹۰ کنکور | دوره کارشناسی شهید بهشتی | ارشد، ویژه تهران
رتبه ۵ ارشد پرستاری، امیرحسین جلیل وند
رتبه ۵ ارشد پرستاری | درصد ۹۰ کنکور | دانشگاه ارشد جراحی داخلی زبان
رتبه ۶ ارشد کاردرمانی، مبینا حسنی
رتبه ۶ ارشد کاردرمانی | درصد ۹۰ کنکور | دانشجو کارشناسی دانشگاه علوم توان بخشی
رتبه ۷ ارشد پرستاری، میثم سلیمانی راد
رتبه ۷ ارشد پرستاری | درصد ۷۶ کنکور | دانشجو رشته پرستاری
رتبه ۹ ارشد اتاق عمل، سپیده سلطان
رتبه ۹ تکنولوژی اتاق عمل | درصد ۶۵ کنکور
رتبه ۱۳ ارشد ژنتیک، مهدی کمالی پور
رتبه ۱۳ تکنولوژی اتاق عمل | کارشناسی بایو تکنولوژی دانشگاه کردستان | ارشد وزارت بهداشت رشته ژنتیک
رتبه ۱۳ ارشد تغذیه، مهدی الیاس باستانی
رتبه ۱۳ رشته تغذیه | زبان ۵۶ درصد | کارشناسی علوم پزکشی خلال | ارشد تغذیه ورزشی تهران
رتبه ۱۳ ارشد آناتومی، ساغر شایان مهر
رتبه ۱۳ رشته آناتومی | کارشناسی رادیولوژی | ارشد آناتومی
رتبه ۱۷ ارشد پرستاری، زهرا مرادی
رتبه ۱۷ رشته آناتومی
رتبه های برتر کنکور وزارت بهداشت سال ۱۴۰۲ چه میگوند؟
۱. اهمیت تعیین هدف و برنامهریزی درست
یکی از مهمترین عواملی که همه رتبههای برتر بر آن تأکید میکنند، تعیین هدف روشن و داشتن برنامهای منظم و واقعبینانه است. بسیاری از این دانشجویان بهصورت روزانه برنامههای مطالعه خود را تعیین میکنند و برای هر موضوع و مبحث زمان مشخصی اختصاص میدهند. داشتن برنامه مطالعه دقیق به آنها کمک کرده تا از لحاظ زمانی تحت فشار نباشند و بهطور پیوسته پیشرفت کنند.
برای مثال، علی رضایی که موفق به کسب رتبه ۱ زبان ارشد شده، میگوید: “من از ابتدای کار هدفم مشخص بود و هر روز برنامهریزی دقیقی داشتم. این برنامه به من کمک کرد تا روی هر مبحث تمرکز کنم و در زمانهای نزدیک به آزمون آرامش داشته باشم.”
۲. انتخاب منابع مناسب و معتبر
رتبههای برتر به شدت بر انتخاب منابع صحیح تأکید دارند. آنها اعتقاد دارند که انتخاب منابع درست و بهینه باعث میشود دانشجو از مطالب غیرضروری فاصله بگیرد و روی مطالب مهم و پرتکرار تمرکز کند. برای زبان ارشد وزارت بهداشت، منابعی مانند کتابهای تخصصی زبان انگلیسی پزشکی و آزمونهای سالهای گذشته میتوانند به عنوان منابع اصلی استفاده شوند.
مریم حسینی، یکی از رتبههای برتر سال گذشته، توصیه میکند: “همه کتابها و منابع قابل استفاده نیستند. من بیشتر روی منابع اصلی تمرکز کردم و کتابهایی که مطالب پیچیده و گسترده داشتند را کنار گذاشتم.”
۳. تمرکز بر تستزنی و تمرین آزمونهای گذشته
تمرین و تستزنی منظم یکی از اصولی است که همه رتبههای برتر بر آن اتفاق نظر دارند. بسیاری از آنها با حل سوالات سالهای گذشته توانستند با سبک سوالات و نحوه مدیریت زمان در جلسه آزمون آشنا شوند. تستزنی به دانشجویان این امکان را میدهد تا نقاط قوت و ضعف خود را شناسایی کرده و روی بهبود آنها کار کنند.
محمد رحیمی، رتبه ۵ زبان ارشد، میگوید: “تستزنی برای من کلید موفقیت بود. هر بار که سوالات گذشته را حل میکردم، نکات جدیدی یاد میگرفتم و زمان پاسخگوییام به سوالات را بهبود میدادم.”
۴. مدیریت استرس و اهمیت استراحت و خواب کافی
استرس در طول زمان مطالعه و نزدیک به آزمون میتواند باعث کاهش بازدهی دانشجو شود. همه رتبههای برتر تاکید دارند که مدیریت استرس و داشتن خواب کافی از نکات کلیدی موفقیت است. همچنین، انجام فعالیتهای ورزشی و وقتگذرانی با خانواده و دوستان میتواند به کاهش استرس کمک کند.
سارا امینی، رتبه ۲ زبان ارشد، میگوید: “درست است که مطالعه بسیار مهم است، اما اگر استرس داشته باشید و خواب کافی نداشته باشید، تمام زحماتتان هدر میرود. من در طول آمادهسازی برای آزمون سعی میکردم حداقل ۷ ساعت خواب شبانه داشته باشم و در هفته یک روز کامل استراحت کنم.”
۵. یادگیری بهروش تعاملی و مرور مداوم مطالب
یکی دیگر از روشهای مؤثر که بسیاری از رتبههای برتر از آن استفاده کردهاند، یادگیری تعاملی و مرور مداوم مطالب است. این روش به آنها کمک کرده تا مطالب را بهطور عمقیتر درک کنند و در ذهن خود تثبیت کنند. استفاده از تکنیکهای یادداشتبرداری و خلاصهنویسی نیز از روشهای دیگری است که بسیاری از آنها توصیه میکنند.
احمد قاسمی، یکی از رتبههای برتر، تجربه خود را اینگونه توضیح میدهد: “من بعد از هر جلسه مطالعه، مطالب را با خودم تکرار میکردم و نکات مهم را در جایی مینوشتم تا بهراحتی در مراجعات بعدی به آنها دسترسی داشته باشم.”
نتیجهگیری
گفتوگو با رتبههای برتر زبان ارشد وزارت بهداشت نشان میدهد که موفقیت در این آزمون تنها به تلاش زیاد وابسته نیست، بلکه به تلاش هوشمندانه و برنامهریزی دقیق نیز نیاز دارد. عوامل مختلفی مانند تعیین هدف، انتخاب منابع مناسب، تمرکز بر تستزنی و مرور، مدیریت استرس و استفاده از تکنیکهای یادگیری مؤثر میتوانند به هر داوطلبی کمک کنند تا مسیر موفقیت را به بهترین شکل طی کند. با مطالعه تجربیات این رتبههای برتر، میتوانیم به نکات ارزشمندی دست پیدا کنیم که در طول زمان مطالعه و آمادگی برای آزمون مفید خواهند بود.
برای مشاهده مصاحبههای اختصاصی با هر یک از این رتبههای برتر و دریافت نکات کاربردیتر، به مقالات مرتبط با نامهای هر رتبه برتر در سایت ما سر بزنید.